Развитие общественного участия в управлении образованием: актуальный вектор образовательной политики

О.А. Фиофанова, руководитель Центра образовательных программ ФИРО РАНХиГС,  доктор педагогических наук, профессор 

Аннотация. В статье анализируются основные направления образовательной политики по реализации реформы государственно-общественного управления образованием и ее результаты, раскрывается логика исторического развертывания общественного участия в управлении образованием через инструменты проектирования целевых показателей эффективности госпрограмм развития образования, приоритетных национальных
проектов образования, ведения законодательных и правовых норм государственно-общественного управления образованием.

Ключевые слова: государственно-общественное управление образованием, управляющие советы образовательных организаций, реформа образования, развитие институтов общественного участия в управлении образованием и повышении качества образования.