Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и риски

Б.В. Белявский, заместитель руководителя Центра дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования ФИРО, кандидат педагогических наук

Аннотация. Дается характеристика действующей в настоящее время в Российской Федерации системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, рассматриваются причины сокращения количества специальных (коррекционных) образовательных организаций и числа обучающихся в них, указаны возможные риски неподготовленного перевода детей с ограниченными возможностями здоровья на инклюзивное обучение.

Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), инклюзивное образование, ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ.