Качество дошкольных учреждений и его оценка

Загвоздкин В.К.

Аннотация. Статья продолжает обсуждение вопросов качества дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) и его оценки на основе международного опыта. Обосновывается необходимость разработки требований к результатам в федерльных государственных стандартов дошкольного образования (ФГОС), при этом автор подчеркивает существующую разницу в требованиях дошкольного образовании и старшей школе.

Ключевые слова: ФГОС, оценка, игра, развитие, готовность к школе, направление усилий.